В этом году к программе «Движ» присоединились пять вузов России: их студенты на целый семестр отправились на учебу в другие университеты страны и погрузились в новую образовательную среду. Мы поговорили с ребятами и одним из руководителей программы и выяснили, что даёт такой формат обучения и как будет развиваться программа обмена дальше.
Из ИТМО в РУДН
Александра Имекова учится в петербургском университете ИТМО на факультете технологического менеджмента и инноваций по направлению бизнес-информатика. Студентка узнала о программе «Движ» из университетской рассылки и не побоялась ради мечты и нового опыта переехать на семестр в Москву.
«Начать учебу в РУДН я смогла только в середине сентября, так как нужно было оформить много документов. Ещё до приезда в столицу меня подключили к некоторым онлайн-дисциплинам, чтобы я могла не пропускать занятия. В Москве представители университета встретили меня тепло, оперативно заселили в общежитие и провели экскурсию по вузу», — рассказывает Саша.
В университете у студентки индивидуальный план обучения. Она учится не только с бакалаврами, но и магистрами, и это, по её словам, позволяет ей знакомиться с большим количеством студентов с самыми разными профилями обучения. Саша не жалеет, что поучаствовала в пилотном проекте и на свой страх и риск переехала в другой город. По ее словам, программа мобильности хорошо показывает разницу образовательных подходов, и это позволяет расширять горизонт своих знаний.
«Разница между ИТМО и РУДН в том, что в моей альма-матер у нас много практических и лабораторных работ, проектов, домашних заданий. В РУДН же по моей специальности делают акцент на теорию. Здесь мне больше всего нравятся пары по «Экономике предприятия», на них мы много дискутируем, и так материал запоминается намного легче», — отмечает участница программы.
По мнению Саши, «Движ» — это уникальный шанс для интеграции в жизнь другого вуза, где можно получить междисциплинарные знания, разработать свой проект и обрести новые знакомства.
«Я благодарна программе за возможность увидеть и прожить жизнь студента по обмену, узнать о культурах разных стран и расширить свои компетенции. Мне нравится применять полученные в ИТМО знания на занятиях в РУДН. Я вижу связь между разными дисциплинами, и таким образом у меня складывается более широкая картина навыков и опыта», — уверена Саша.
Из РУДН в РАНХиГС
Даже если вы не готовы переезжать, как это сделала Саша, вы все равно можете попробовать учебу по обмену — путешествовать можно и в пределах одного города.
Например, так поступил студент экономического факультета РУДН Влад Храмов. После 11 класса он рассматривал для поступления не только РУДН, но и РАНХиГС. Поэтому, узнав о «Движе», решил отправиться на учёбу в интересовавший его несколько лет назад вуз.
«Мне захотелось поучиться в другом университете: посмотреть, как там преподают, на что делают акценты. Из предлагаемого списка курсов я выбрал целых девять, но одобрили только два — «Корпоративные финансы» и «Теорию отраслевых рынков». На пары я приезжаю по средам после занятий в РУДН», — рассказывает Влад.
Влад рассказывает, что между обучением в альма-матер и в вузе по программе мобильности есть различия. При выборе предметов для обучения в РАНХиГСе он руководствовался междисциплинарным подходом, чтобы получить более широкие знания в области экономики и менеджмента. То, что пары в Академии он посещает на направлении, смежном с основной специальностью, мотивирует Влада глубже погружаться в математику, необходимую для понимания экономических процессов.
«В РАНХиГСе у меня более углубленное изучение экономики по сравнению с моими дисциплинами в РУДН, где я учусь на менеджменте. Поэтому часто мне приходится нагонять студентов РАНХиГСа, чтобы быть с ними на одном уровне. При этом, конечно, обучение по программе мобильности в РАНХиГС дает бонусы на парах в РУДН: материал дается мне намного легче, потому что отдельные аспекты я параллельно изучаю на занятиях в Академии», — отмечает студент.
По словам Влада, «Движ» — это своеобразная демоверсия вуза, в который можно поступить в магистратуру. Благодаря этой возможности, студент примеряет на себя другие условия существования и делает выбор, в каком направлении двигаться после окончания бакалавриата.
«Движ»: дальше — больше
В ноябре начнётся прием заявок на весенний семестр обучения по программе внутрироссийской академической мобильности. Об этом НОСу рассказала руководитель «Движа» в РУДН Антонина Долгова. Принять участие во втором сезоне пока что смогут студенты пяти вузов: РУДН, РАНХиГС, ИТМО, ВАВТ и МИФИ.
«Совет пяти вузов, входивших в консорциум Российско-Французского сетевого университета, на этот учебный год решил пока не привлекать новые вузы, хотя заявки от коллег мы получаем. НА данный момент наша цель заключается в том, чтобы до конца продумать и сформировать систему, которую потом можно будет расширить», — объясняет Антонина Долгова.
На весенний семестр прием заявок будет осуществляться уже по-новому. Если раньше ребята выбирали отдельные курсы, которые хотят посещать, то сейчас для студентов будут подготовлены уже сформированные пакеты дисциплин для изучения.
«Логика при регистрации на весенний семестр будет построена иначе: мы предложим студентам не отдельные дисциплины с факультетов, а блоки, которые позволят ребятам найти точки соприкосновения со своими программами, чтобы не было большого разрыва. Например, если физик из ИТМО приедет к нам, он выберет сначала те дисциплины, которые перекроют примерно 25-50% его учебного плана, а в оставшийся блок наберет те надпрофессиональные и межпрофессиональные компетенции с других факультетов, которые ему покажутся интересными», — рассказывает руководитель программы «Движ» от РУДН.
Что дает такая программа мобильности? Например, возможность стать частью другой учебной системы и посмотреть, в каком из вузов существует наиболее комфортная образовательная и студенческая среда именно для вас. А еще вы можете рассказывать друзьям и родственникам, что учитесь одновременно в двух университетах — таким похвастается не каждый!
